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2015西藏 三通两平台实施情况 数字化校园建设现状

2015-07-02

教育信息化工作是全国性质的,西藏地区同样需要实施,西藏三通两平台实施情况是怎么样呢?数字化校园建设现状又是如何?2015年度西藏电教馆馆长工作会议在拉萨召开,总结了相关情况,给出了具体的数字性报告。


629日,2015年度西藏电教馆馆长工作会议在拉萨召开,自治区电教馆副馆长郭元博介绍,目前,全区中小学多媒体计算机教室覆盖率100%,全区238所中小学建有交互式电子白板教室,全区共135所中小学初步建成数字化校园。


据介绍,全区目前各级各类学校共有1696所,其中普通高等学校6所、中等职业技术学校9所、中学125所、小学829所、特殊学校5所、幼儿园722所、教学点388所。全区接入互联网学校493所,配备多媒体教学设备的学校619所,参加信息技术应用能力培训教师27161人。


西藏学校学生


十二五期间,围绕三通两平台重点建设任务,西藏教育信息化发展迅速。在十一五现代远程教育三种模式建设基础上,通过实施农村义务教育薄弱学校改造计划、国家双语教育补助资金基础教育信息化建设项目、自治区基础教育信息化建设工程以及各地市教育信息化建设项目,已累计投入项目资金28820万元。


目前,西藏地区三通两平台的一些试点学校,形成了集体电子备课、数字化仿真实验、微课、翻转课堂为特色的教学模式,改变了教师教学模式以及学生学习方法,促进了教育信息化在学校的整体推进,为教师在信息化教学中的专业成长提供了便捷。通过优质教学资源全覆盖项目在西藏的实施,实现了教学点课程开足开齐。同时,在信息技术与藏文教学方面的应用取得了较好的成绩,制作了极具特色的藏文光盘资源及其藏文输入法,摸索出了一套在农牧区藏文教学特色的信息化教学道路。


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