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杜占元总结近几年三通两平台的发展情况

2015-06-28

49-10日,2015年全国电化教育馆馆长会议在山东省青岛市召开。主题是深化应用,促进教育资源公共服务平台互联互通,构建数字教育资源共享服务机制杜占元副部长在会议上发表重要讲话,总结了近几年来三通两平台工作取得的进展。


杜占元说到:2012年全国教育信息化工作会议以来,教育系统按照刘延东副总理的重要讲话精神,通过各方面的共同努力,以三通两平台为核心目标和标志性工程,教育信息化工作全面取得进展。三通两平台进展顺利,总体超出预期。


一是宽带网络校校通取得重大进展。全国义务教育学校入网率由2011年的不足25%上升到74%,这是一个飞跃。我们用两年多的时间将学校入网率比以前多年积累的水平提高了两倍。73%的义务教育学校已拥有多媒体教室。有些省市学校的网络接入已经达到100%


二是优质资源班班通取得显著成效。教学点数字教育资源全覆盖项目圆满达到预期目标。全国6.4万个教学点全部实现设备配备、资源配送和教学应用三到位,使偏远农村地区的400多万孩子实现了就近接受良好教育的愿望。一师一优课、一课一名师活动仅仅5个月的时间就有超过300万名教师参与,晒课总数突破100万堂。职业教育领域也开展了很多资源建设,开发了很多网络课程。


三是网络学习空间人人通实现跨越式发展。全国超过30%的学校开通了网络学习空间,师生空间开通数量从201260万个、到2013600万个、再到20143600万个,实现了三级跳,比原来预期的20141800万个的目标超过了1倍。国家教育资源公共服务平台为300多万名教师、100多万名学生开通了空间。


杜占元


四是教育资源公共服务平台初具规模。2/3的省份建成了省级资源平台。国家平台与17个省级平台和一些市县级平台实现了互联互通,注册师生和家长近2000万人,全国近50%教师通过平台便捷地获取适用的教学资源。


五是教育管理公共服务平台全面开始应用并取得良好效果。按照两级建设、五级应用的格局,国家级数据中心基本建成,绝大部分省都建立了数据支持系统。特别是中小学生学籍管理系统,应用效果非常明显,去年有近600万学生实现了网上转学,其中有1/10左右是跨省转学;跨省转学最快的9个小时就完成,这在过去是不可想象的。初步估计,网上转学全国共节约资金50-60亿元,效果得到普遍肯定和欢迎。


六是教师和管理人员培训深入开展。已有600多万名中小学教师参加了国培计划和各类企业培训项目,到2017年将完成1000多万中小学和幼儿园教师的全员轮训。同时,对各级教育主管部门的主管厅局长进行了系统培训,取得了良好效果。很多省在培训干部方面采取了非常有效的措施,成效非常明显。


最后他总结到,2015年是教育信息化承前启后、总结经验、谋划发展的一年,也是教育信息化取得更大进展的重要机遇期,希望全国电教系统齐心协力,趁势而上,攻坚克难,不断提升服务水平,主动谋求拓展发展空间,在全面深化应用上取得更加突出、更有影响的进展,为教育信息化建设和教育现代化做出更大、更多贡献。


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