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微格教学是什么 揭开微格教学法面纱!

2015-06-09

      微格教学是什么?什么是微格教学法?大部分人对于微格教学的了解还是很有限的,下面我们从微格教学的定义到微格教学法一一讲解。


微格教室

      微格教学是什么


      微格教学又称微型教学,它以现代教育理论为基础,利用先进的媒体信息技术,依据反馈原理和教学评价理论,分阶段系统培训教师教学技能的活动。指在有限的时间和空间内,利用现代的录音、录像等设备,帮助被培训者训练某一技能技巧的教学方法。是系统训练教师教学技能的一种较为先进的教学方法,一般用于师范院校的学生和在职教师教学技能训练的模拟教学活动。


      微格教室的主要优势在于它及时反馈评价的功能。它可以通过简单的摄像头录制或现场播放受训人员自身的表现,使其能够了解自己的表现,学会自我“诊断、治疗”。


      微格教学法的发展


      微格教室最早使用于师范类学校的毕业生实习和试讲,即在试讲的教室内架上摄像机进行摄像,在课后根据录像带资料与试讲人一起分析、学习试讲内容,纠正其错误和不良习惯,以提高试讲人的授课水平和心理素质。


      微格教学法是在摄像机步入应用阶段时产生和发展的,现已成为培训教师综合素质的完备教学手段。目前,这种微格教室的教学方法已被广泛应用在口才与演讲社交与礼仪,旅游与酒店管理等众多教学和培训领域。


      微格教学法的 反馈与评价


      在微格教学训练过程中,具有多种评价方式:可以通过重播自己训练的录像,肯定成绩,分析问题,进行自我纠正和评价;也可以是同组训练的“学生”角色扮演者通过听课、一起观看重播录像,对 “教师”角色扮演者的模拟教学情况进行讨论、分析和评价;此外,指导老师也要对“教师”角色扮演者的模拟教学情况进行全面的分析、评价,并提出改进意见。这些评价方式,对于帮助“教师”角色扮演者提高教学技能是及时有效的。


      微格教学的作用


      ①微格教学不仅能够培养准教师、新教师的教学技能,提高教学质量;②还可以给校长及主管教学工作的领导提供一套教学全过程的可信资料;③另外应用到制作教学资源方面,将学校内的优秀教师课程实时全程记录下来,成为优质的教学资源。


      微格教室建设基于计算机集中控制的视音频记录和反馈系统,能够实时记录师范生教学课堂教学的实况,并能迅速得到反馈。同时还可以得到系统的教学资源的支持,以及指导教师的现场指导。


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